과정설명
미디어 현상을 관찰하고 문제를 제기한 후 이론을 만드는 탐구 과정을 배우고, 현실 세계에서 이론을 어떻게 측정하는지 과학적인 연구방법을 배운다. 과학적인 탐구가 왜 필요한지, 다양한 커뮤니케이션 현상을 과학적으로 어떻게 측정하는지 배운 후 실제 측정도구를 만들어 본다. 과학적 연구 방법을 배움으로써 학생들은 논리적 근거를 토대로 현상을 비판할 수 있는 시각을 갖게 된다. 이 강의는 언론정보학부의 중국 학생을 대상으로 한 것으로 학생들의 이해를 돕기 위해 중국어 교재도 함께 사용된다. 중국과 관련된 사례를 중심으로 연구 문제를 도출하는 방법을 배움으로써 미디어 현상에 대한 이해를 높일 수 있을 것이다.
강의목록
No. |
강의명 |
시간 |
제1강 |
미디어연구방법 1강 - 척도와 신뢰도
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00:54:43 |
제2강 |
미디어연구방법 3강 - 표본추출과 서베이
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00:52:02 |
제3강 |
미디어연구방법 6강 - 종단연구
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00:56:06 |
제4강 |
미디어연구방법 7강 - 내용분석(1)
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00:57:50 |
제5강 |
미디어연구방법 10강 - 내용분석(2)
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00:22:33 |